"Сад - фрукты"

ссылка

1. «Назови фрукты».
2. «Четвертый лишний» (определить, что лишнее и объяснить почему:)
* яблоко, груша, картошка, лимон;  
* морковь, персик, капуста, горох
3.  «Подбери признак»
яблоко (какое?) …, груша…, персик…., абрикос…, слива…, лимон
4.  «Что можно приготовить из…»: Яблок, груш, слив, бананов, абрикосов, лимонов.
5.  Перечисли как можно больше фруктов, которые бывают: Красного цвета, желтого, зеленого, оранжевого, желто-красного, желто-зеленого.
6.  «Один – много»:  Яблоко – яблоки – много яблок; груша, слива, персик, банан, лимон.
7. «Назови сок». Сок из яблок – яблочный; из груш, из слив, из апельсинов, из мандаринов, из бананов, из помидоров.
8.  Составь предложение из слов:
*Яблоко, лежать, яблоня, под.
*Груши, расти, сад, в.
*Слива, лежать, тарелка, на.
9.  «Закончи предложения»:
Мама собрала в саду груши, чтобы…
Мама купила в магазине  яблоки, чтобы…
10.   Составь  по плану и выучи рассказ о любимом фрукте.
-          Что это (овощ или фрукт)
-          Где растет? (в огороде, в саду, на грядке, в земле, на дереве, на кусте.)
-          Какой формы? Какого цвета?
-          Какой на ощупь? Какой на вкус?
-          Что можно из него приготовить?
11.  Нарисуй цветными карандашами фруктовый сад.
По материалам Нищевой Н.В., Гомзяк О.С.